Schweiz - Um die Qualität unserer Interventionen zu gewährleisten, führen wir nun Online-Schulungen für die MitarbeiterInnen in unseren Interventionsländern durch. Die ersten Erfahrungen begeistern.
Im Laufe unserer Monitoring-Reisen vor Ort stellten wir fest, dass sich trotz der kontextuellen Besonderheiten unserer Interventionsländer einige Herausforderungen ähneln und dass unsere strategischen Partner Unterstützung bei ähnlichen Themen benötigen. Angesichts dieser Erkenntnis haben wir beschlossen, in diesem Jahr die ersten Online-Schulungen speziell für MitarbeiterInnen im französischsprachigen Afrika zu starten.
Unsere strategischen Partner begrüssten diese Initiative mit einstimmiger Begeisterung. Etwa 20 Personen nahmen an den dreistündigen Weiterbildungsschulungen teil. Aufgrund dieses Erfolgs haben wir nach den ersten beiden Schulungen beschlossen, drei pro Jahr anzubieten. Wir präsentieren die Themen und Herausforderungen, indem wir zwischen Theorie und Beobachtungen während unseren Monitoring-Reisen navigieren und auf die konkreten Erfahrungen einiger strategischer Partner zurückgreifen. Die erste Sitzung befasste sich mit dem Thema „Ein Interventionsprogramm ausarbeiten, umsetzen und evaluieren“ und die zweite mit den „Herausforderungen von Interventionen im Bereich der Agrarökologie“.
Vom ersten Moment an zeigten das Niveau und die Intensität des Austauschs die Relevanz dieses Ansatzes. Wir sind weit entfernt von Online-Meetings, bei denen sich niemand traut, das Wort zu ergreifen. Jeder und jede nimmt teil und die Fragen sprudeln nur so aus ihnen heraus. Dieser Lernhunger treibt uns dazu an, unsere Handlungsweisen vor Ort zu optimieren, damit die Mitglieder der Gruppierungen oder die Dorfbewohner letztendlich von qualitativ einwandfreien Interventionen profitieren können. Die geteilten Standards sind aus den zahlreichen Erfahrungen früherer Interventionen hervorgegangen. Sie sind Wegweiser für die Umsetzung, ohne in die Falle der Vereinheitlichung zu tappen, die den spezifischen Kontext ignoriert.
Neben der Ausbildung schätzten die TeilnehmerInnen vor allem die Möglichkeit, sich gegenseitig kennenzulernen und zu erfahren, was in anderen Ländern gemacht wird. Sie hoben das Gefühl der Zugehörigkeit zur „Familie“ von Nouvelle Planète hervor. Sie wollten den Austausch fortsetzen, indem sie regelmässig technische Datenblätter austauschen, wie z. B. das über den Bokashi-Kompost, den die Burkinabé vorbereitet hatten und der einen starken Eindruck hinterliess.
Dieser unbestreitbare Erfolg verdient es, fortgesetzt zu werden, und einige hoffen, dass diese Treffen irgendwann in eine echte Begegnung vor Ort ergeben.
Xavier Mühlethaler
Übersetzt von Sarah Reinhard
